La transposición didáctica como transformación del conocimiento el proyecto arquitectónico del espacio público en la periferia urbana

Détails bibliographiques
Autres auteurs:	Guaraz, Alejandra (autora)
Langue:	espagnol
Publié:	Santiago de Chile INVI Universidad de Chile 2004
Collection:	INVI vol. 19 no. 49 (enero 2004)
Sujets:	Universidad Nacional de Tucumán > Facultad de Arquitectura y Urbanismo > Planes de estudio Arquitectura > Estudio y enseñanza Métodos de enseñanza > Arquitectura Planes de estudio universitario > Investigación
Accès en ligne:	https://infonavit.smart-ed.mx/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9bac46195b752a4ad69d4dac6fea4a5c Desplegar documento en el sitio de la Revista INVI

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