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| LEADER |
00000 0 a2200000 4500 |
| 008 |
080122s1998 ck s 100 spa d |
| 035 |
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|a (TEV)39702
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| 100 |
0 |
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|a Lulle, Thierry
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| 245 |
1 |
0 |
|a Gestión pública y local y formación del recurso humano territorial de alto nivel
|b el papel de los postgrados en cuestión
|c Thierry Lulle
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| 260 |
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|a Bogotá, Colombia
|b Red Iberoamericana de Investigadores sobre Globalización y Territorio (RII)
|b Universidad de los Andes, Centro Interdisciplinario de Estudios Regionales
|c 1998
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| 300 |
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|a 18 h.
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| 520 |
3 |
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|a En el proceso de modernización del Estado y desarrollo institucional actualmente en curso en Colombia, un aspecto importante es la cualificación del recurso humano. Con este fin varias entidades están tratando de armar y desarrollar un sistema nacional de capacitación municipal cuyo objetivo es mejorar las capacidades laborales de todo el conjunto de los funcionarios territoriales. En cuanto a los funcionarios de alto nivel, la formación correspondiente es la de postgrado, generalmente en áreas afines con la gestión pública local. Existe una oferta de formación que se amplió y diversificó mucho durante los años 90 acompañando aparentemente el mismo proceso de modernización de las entidades territoriales. Surgen temas nuevos, programas en regiones hasta ahora aisladas; se organiza, consolida o, al revés, precariza esta oferta. Pero se evalúa poco el real impacto de esta formación en la cualificación del llamado servidor público. Se trata en esta ponencia de analizar y confrontar las dos lógicas: la de la demanda y la de la oferta, e identificar encuentros y desencuentros entre ellas.
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| 598 |
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|a RII
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| 650 |
0 |
4 |
|a Gestión pública
|x Impacto de la formación académica
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| 650 |
0 |
4 |
|a Gestión urbana
|x Aspectos académicos
|z Colombia
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| 773 |
0 |
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|t Memorias del IV seminario internacional de la red iberoamericana de investigadores sobre globalización y territorio
|d (4 : 22-24 abril 1998, Bogotá, Colombia)
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| 856 |
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|u https://infonavit.smart-ed.mx/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=85e91a2eac65fa7b466b700e4be204f7
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| 999 |
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|c 51679
|d 51679
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| 942 |
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|c ANALITICA
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