| Resumen: | Quienes conformamos el equipo que obtuvo el Segundo Premio del Concurso Nacional para el Desarrollo del Plan Maestro en Playa Ferroviaria Caballito, venimos de distintas experiencias profesionales, comunitarias y políticas. Confluimos en una visión común sobre una ciudad https://infonavit.smart-ed.mx/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4c2f8fbfe54e23aaaaef2035a05c8a81más inclusiva, participativa y menos fragmentada https://infonavit.smart-ed.mx/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4c2f8fbfe54e23aaaaef2035a05c8a81, visión que hemos plasmado tanto en variadas acciones como en los documentos de trabajo que las sustentaron para, en el concurso, ir un poco más allá y poner en práctica un modo distinto de https://infonavit.smart-ed.mx/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4c2f8fbfe54e23aaaaef2035a05c8a81hacer ciudad https://infonavit.smart-ed.mx/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4c2f8fbfe54e23aaaaef2035a05c8a81. Este concurso ha sido un gran estimulo para quienes pensamos que se debe y se puede hacer ciudad de otra manera: logramos así entre vecinos, organizaciones comunitarias y sociales de Caballito y profesionales elaborar una propuesta definida por el aporte participativo, con un claro concepto de diseño. El resultado es el fruto de ese trabajo conjunto. La metodología participativa adoptada surge como estrategia útil e irrenunciable para abordar un concurso que, a partir de su anuncio público, profundizó la conflictividad preexistente sobre las condiciones de habitabilidad, densidad y espacios verdes de una amplia zona circundante a la Playa Ferroviaria. |
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