| Summary: | En proyectos de arquitectura práctica la participación de una universidad es indispensable, pues los alumnos son agentes activos que llevan a cabo el proyecto arquitectónico y tienen una participación importante en la construcción del proyecto, pero es necesario entender las perspectivas que permitan, tanto una participación activa como un aprendizaje integral acorde a la realidad nacional. Presentamos el proceso que, basado en las experiencias que los integrantes del Consultorio de Arquitectura Práctica (CAP) vivimos como alumnos de la Facultad de Arquitectura de la UNAM y consideramos ideal para que los universitarios desarrollen el proyecto con el fin de llevar a buen término un ejercicio académico-práctico.
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